La finalul acestui articol veți găsi un model complet de Test 2 rezolvat la evaluarea națională clasa 6 sesiunea 2016.
Rezumatul întrebărilor de la testul 2 din 2016 la Evaluarea Națională clasa a 6-a
Întrebări din domeniul matematicii
Întrebarea nr.1 se referă la identificarea datelor numerice dintr-un tabel dat.
Întrebarea nr.2 se referă la transpunerea numerică dintr-un exemplu dat a noțiunii de “… mai mare decât … cu …”.
Întrebarea nr.6 se referă la determinarea perimetrului unui triunghi echilateral ABC, dacă se cunoaște lungimea unei laturi a triughiului l. Se folosește formula p = AB+BC+CA = 3l.
Întrebarea nr.7 ține de matematică, specialitatea geometrie.
Se poate ajunge la rezultat prin diferite raționamente. Unul dintre ele se bazează pe faptul că în orice triunghi suma măsurilor unghiurilor interne este de 180 grade. Se știe că în orice triunghi dreptunghic, lungimea medianei, ce pornește din vărful de unghi drept, este egala cu jumătate din lungimea ipotenuzei. Se mai știe că orice triunghi isoscel ce are o măsură a unghiului de 60 grade este echilateral.
Întrebarea nr.8 se referă la identificarea și extragerea datelor numerice dintr-un grafic precum și înțelegerea conceptului de “variație”. Variație = Valoarea finală – Valoarea inițială a unei mărimi.
Întrebarea nr.11 ține de matematică, specialitatea algebră. Se folosesc noțiunile de procente, fracții și calcul algebric.
Întrebări din domeniul biologiei
Întrebarea nr.5 se referă la alegerea dintr-o enumerare, a unei adaptări a iepurilor la temperaturile scăzute din timpul iernii.
Întrebarea nr.9 se referă la asocierea fiecărei specii de pasăre dintr-o coloană a unui tabel cu o caracterizare corespunzătoare corectă din altă coloană a aceluiași tabel.
Întrebarea nr.10 se referă la recomandarea a două cerințe pe care ar trebui să le respecte turiștii care fac drumeții, astfel încât să protejeze plantele și animalele din natură.
Întrebarea nr.13 se referă la precizarea a două adaptări ale păstravului indigen de lac care îi ușurează înaintarea prin înot.
Întrebarea nr.15 are ca și cerință precizarea a două consecințe negative asupra viețuitoarelor din zona unde s-a construit un domeniu schiabil.
Întrebări din domeniul fizicii
Întrebarea nr.3 se referă la alegerea unui instrument de măsură, dintr-o enumerare, care se folosește la măsurarea distanței.
Întrebarea nr.4 se referă la mișcara rectilinie uniformă și a utilizării formulei vitezei 
Întrebarea nr.12 ține de fizică, specialitatea electricitate. Se folosesc notațiile pentru simbolurile de circuit cerute. Se desenează schema unui circuit electric simplu cu două becuri în paralel cu al treilea bec, o sursă de alimentare, un întrerupător general și conductoare electrice de legătură.
Întrebarea nr.14 se referă la relația dintre densitatea unui corp, masa corpului și volumul corpului 
Model de test și rezolvare
Modelul testului nr.2 întocmit de Centrul Național de Evaluare și Examinare, precum și modelul complet de Test 2 rezolvat la evaluarea națională clasa 6 sesiunea 2016 sunt disponibile aici:
Evaluare Nationala Clasa 6 – 2016 Test 2 Model
Evaluare Nationala Clasa 6 – 2016 Test 2 Rezolvare
În modelul de test rezolvat mai sus se expune doar punctul de vedere al site-ului Matematika.ro. Suntem convinși că există mai multe posibilități de răspuns și mai multe metode de rezolvare a problemelor.
În cazul în care doriți să aflați poziția oficială de rezolvare a Testului 2 de la Evaluarea Națională clasa a 6-a sesiunea 2016, vă rugăm să contactați Centrul Național de Evaluare și Examinare aici.
Alte informații
Dacă doriți mai multe informații în legătură cu “Evaluarea Națională pentru clasa a VI-a” ediția 2016, puteți accesa siteul Ministerului Educației Naționale. Tot aici puteți solicita modelele de teste în limbile minorităților.
Fii primul care comentează